Alumnos dialogan con ex esclavos nazi

Hace apenas diez años que la economía alemana y el gobierno se declararon dispuestos a indemnizar a los antiguos trabajadores esclavos. Fue recién entonces que la opinión pública tomó conciencia de este tema. Para mantener viva la memoria de las víctimas de trabajos forzados por los nazis, se han digitalizado y archivado una serie de entrevistas con testigos de la época.

Estas entrevistas están siendo ahora elaboradas de forma multimedial para las escuelas. Socios de cooperación de este proyecto son la Fundación "Memoria, Responsabilidad y Futuro", el Museo Histórico Alemán y la Universidad Libre de Berlín. El material, disponible también en Internet, fue presentado en la escuela ideal para este tema.

Escuela histórica

Miriam Mogge está haciendo el bachillerato y es una apasionada de la historia, lo cual explica también que esté muy orgullosa del nombre que lleva su escuela. La escuela secundaria “Sophie Scholl”, en honor a la combatiente de la resistencia ejecutada por los nazis.

En el terreno mismo de la escuela se encuentra un antiguo bunker, que desde el 2002 es considerado un auténtico "lugar de memoria". El búnker fue construido entre 1943 y 1945 por trabajadores esclavos, provenientes del Este de Europa, que eran alojados en las instalaciones de la actual escuela secundaria. Desde que Miriam Mogge sabe de ello, ve su escuela con otros ojos: "fue muy extraño entrar el lunes siguiente al salón de clases, aún con esas imágenes en la mente y saber que allí donde están nuestros escritorios, había antes camas. Fue una sensación muy, pero muy extraña.”

Testimonio vivo

Desde hace mucho tiempo ya que el pasado de la escuela Sophie Scholl forma parte del plan de estudios. Las conversaciones con testigos de la época ocupan allí un papel preponderante. Para que los destinos y recuerdos de aquellas personas sean también palpables para las futuras generaciones de estudiantes se creó un así llamado “archivo de trabajos forzados”, con numerosas entrevistas. Entre ellas se encuentran varias horas de conversación con Jutta Pelz-Bergt, una mujer judía nacida en Berlín en 1924, que sobrevivió al campo de exterminio de Auschwitz.

Miriam Mogge considera muy valiosas las conversaciones con testigos de la época, como Jutta Pelz-Bergt, ya que trasmiten la historia muchas veces de un modo mucho más intenso y tangible para los alumnos, que un libro de historia: “es muy emocionante, muchas veces estoy a punto de llorar. Pero en el caso de la señora Pelz-Bergt hay que decir, que ella es simplemente maravillosa. Habla con tanta soltura e ironía sobre su vida. Aunque también es consciente de la gravedad del asunto y es lo que trasmite a los alumnos."

Experiencia liberadora

En los primeros años de posguerra nadie se interesaba por el destino de los ex prisioneros de campos de concentración y de las victimas de trabajos forzados, recuerda Jutta Pelz-Bergt. Pero en aquel entonces ella tampoco habría sido capaz de relatar sus experiencias. Ahora ya no podría decir cuándo ni cómo encontró la fuerza de hacerlo más adelante. Quizás fue el escribir un libro sobre sus memorias, lo que le permite hoy hablar de su pasado difícil: "hoy cuento todo esto, pero sin la componente emocional. Me alegro de que los alumnos me escuchen. Así que hoy puedo hablar de ello sin que esto sea una carga para mí."

Autor: Marcel Fürstenau / Valeria Risi
Editor: José Ospina-Valencia