1. Ir al contenido
  2. Ir al menú principal
  3. Ir a más sitios de DW

La 'Bundesliga' de las universidades

AJR16 de agosto de 2006

Un estudio anual sobre calidad y resultados científicos compara los resultados de centros de estudios de Alemania, Suiza y Austria. Este año se destacan Jena, Colonia y Heidelberg.

https://p.dw.com/p/8yGb
La Universidades de Alemania, Austria y Suiza, bajo lupa.Imagen: dpa

El Centro para el Desarrollo Universitario ("Centrum für Hoschschuleentwilckung", CHE) se encarga de elaborar anualmente una clasificación de centros de estudios según su rendimiento científico. De esta forma, las universidades alemanas se miran de reojo al ver comparados en una tabla los resultados de sus proyectos.

El CHE es una institución que se autodefine como "una herramienta para la transformación de la Universidad alemana". "Trabajamos en la búsqueda de nuevas ideas y conceptos en cooperación con diferentes Ministerios y centros educativos", afirman sus responsables. Este órgano "independiente", "científico" y "competitivo" tiene un proyecto que se destaca del resto: una clasificación de universidades según sus resultados científicos y la calidad de sus estudios.

La relevancia del ranking

El proyecto del ranking universitario tiene su importancia: el CHE le otorga una pestaña en su página Web de forma que el proyecto cuenta con un site propio. "A diferencia de otros estudios o análisis, cuyos datos son de dudosa calidad", afirma Petra Giebisch, responsable y portavoz del proyecto, "nuestro ranking cuenta con estadísticas contrastadas procedentes de un amplio abanico de instituciones colaboradoras". Para llevar a cabo su análisis, el CHE también cuenta con el apoyo de la Fundación de la Deutsche Telekom.

Alrededor de 280 universidades de Alemania, Austria y Suiza son escrutadas anualmente por el CHE desde 1998. El estudio parece haberse convertido en una referencia para aquellos jóvenes que desean iniciar una carrera. El semanario "Die Zeit" le dedica toda una sección en su versión on-line así como un suplemento especial en su edición en papel bajo el título de "La Guía de los Estudios". Además, el Instituto de Políticas Educativas, un "prestigioso" think-tank norteamericano afincado en Toronto y Virginia, califica el informe anual del CHE como el elogioso circunloquio de "algo más que brillante".

Resultados de este año

Menschliche Stammzellen
La investigación, una de los valores analizados en el informe del CHE.Imagen: dpa

Los resultados de este año desvelan que la Universidad de Jena es la que más descubrimientos ha presentado durante los últimos años dentro de las ciencias naturales clásicas: entre 2002 y 2004, los científicos del centro alcanzaron 61 hallazgos en campos como la Biología, la Química o la Física.

Por lo que respecta a la medicina, son el centro Charité de Berlín así como los de Colonia, Freiburg, Tübingen y Heidelberg los que se destacan en el informe del CHE: la universidad berlinesa ha conseguido 128 descubrimientos en esa área. En las investigaciones farmacéuticas sobresalen las universidades de Erlangen-Nürenberg, Greifswald y Munich.

Rendimiento absoluto y relativo

Desde 2002 funciona el llamado "Privilegio de los profesores" ("Hochschullehrer Privileg"): los investigadores deben presentar a sus respectivas universidades los descubrimientos que han conseguido; los centros deciden entonces si les ceden los derechos para patentarlos o bien se los quedan ellos mismos. De esta forma, el número de hallazgos presentados sirve además para ver cuál es el rendimiento absoluto y relativo (con respecto a los investigadores implicados en la investigación) de cada uno de los centros universitarios.

Los investigadores ven aumentada la presión sobre su trabajo: los resultados de sus proyectos quedan plasmados anualmente en las estadísticas del CHE.