ناکامی‌ها و طرح‌های جدید «تربیت دینی دانش‌آموزان»
۱۳۸۹ آبان ۱, شنبه
وزیر آموزش و پرورش، حمیدرضا حاجی‌بابایی، بارها گفته است، رهبر جمهوری اسلامی، آیت‌الله علی خامنه‌ای، بر «اسلامی‌تر کردن» مدرسه‌ها تاکید بسیار دارد. از حدود دو سال پیش طرح‌هایی که قرار است تحول مورد نظر آیت‌الله خامنه‌ای را به وجود آورد به طور جدی‌تری در دستور کار قرار گرفته است. یکی از این طرح‌ها همکاری با حوزه‌های علمیه و استفاده از روحانیان برای "آموزش دینی" دانش‌آموزان است.
"روحانی مدرسه"، مستقل از مدیر و معلم
روز جمعه، سی‌ام مهرماه، مشاور وزیر و دبیر ستاد همکاری‌های آموزش و پرورش و حوزه علمیه خبر از برنامه‌هایی داد که طرح "روحانی مدرسه" خوانده می‌شود و هدف آن "تربیت دینی دانش‌آموزان" اعلام شده است. حجت‌الاسلام علی ذوعلم به خبرگزاری ایلنا گفت، این طرح «برای حضور مستمر و دائمی روحانیون در مدارس» به اجرا درمی‌آید.
حجت‌الاسلام ذوعلم می‌گوید: «مسئولیت روحانی مدرسه با شخصی جدا از مسئولان، مدیر، معاون، مربی پرورشی، مداح و امام جماعت است به این معنا که این روحانی به نوع تربیت دانش آموزان توجه دارد و تربیت دینی دانش آموزان را مدیریت می‌کند.»
برنامه‌ی همکاری وزارت آموزش و پرورش با حوزه علمیه قم، اواخر دولت نهم وارد فاز جدیدی شد. در توافقی که میان این دو نهاد به عمل آمد قرار شد از ابتدای سال تحصیلی جاری اداره‌ی بیش از چهار هزار مدرسه و موسسه آموزشی به حوزه سپرده شود.
اعتراف به شکست "تربیت دینی"
بنا به گفته مسئولان، برنامه‌ی دخالت مستقیم و دائمی روحانیان و طلبه‌ها در مدرسه‌ها به دلیل شکست طرح‌هایی است که تا کنون با هدف "اسلامی‌تر کردن" سیستم آموزشی به اجرا درآمده است. ظاهرا بی‌اعتنایی دانش‌آموزان به این برنامه‌ها و عدم همکاری کادر آموزشی با حوزه‌های علمیه از علت‌های ناکامی تدبیرهای حکومتی بوده است.
دبیر ستاد همکاری‌های آموزش و پرورش و حوزه علمیه می‌گوید: «متاسفانه تعدادی از مدیران مدارس از نظر ذوق و سلیقه با ما تفاوت دارند و ما نمی‌توانیم با بخشنامه خواسته‌های خود را به آنان تحمیل کنیم از این رو باید به دنبال راهکارهای جدید در قالبی کوتاه و بلند مدت باشیم و بتوانیم آنان را با خود همراه كنیم.» او در گفتگو با ایلنا ابراز تاسف می‌کند که «در برخی مدارس نماز جماعت با حضور تعدادی انگشت‌شمار از دانش‌آموزان برپا می‌شود.»
جوانان و جنبش اعتراضی
در بحث‌هایی که تابستان سال جاری از سوی مسئولان وزارت آموزش و پرورش در مورد سیستم آموزشی مطرح شد اعتراف به ناکامی سیاست‌های سه دهه‌ی گذشته و ضرورت یافتن راهکارهای جدید بارها به گوش می‌رسید. ظاهرا یکی از دلایل بالا گرفتن بحث در مورد ضرورت تجدید نظر در سیستم آموزشی به ناآرامی‌های پس از انتخابات جنجال برانگیز ریاست جمهوری در سال ۱۳۸۸ مربوط می‌شود.
به نظر می‌رسد حضور شمار زیادی از جوانان و نوجوانان در حرکت‌های اعتراضی به نتایج اعلام شده‌ی انتخابات مسئولان را به فکر کنترل بیشتر مدرسه‌ها انداخته است. وزیر آموزش و پرورش معتقد است، «اگر می‌خواهیم انحرافات اجتماعی در جامعه نداشته باشیم باید به آموزش و پرورش توجه کنیم.»
"فرهنگ غربی مدرسه‌ها"
مرتضی مقتدایی که از سوی آیت‌الله خامنه‌ای به مدیریت حوزه‌های علمیه منصوب شده، آبان‌ماه سال ۸۸ گفته بود: «اگر توانستیم آموزش و پرورش را دینی و اسلامی کنیم، نیازی نیست که به سوی اسلامی کردن دانشگاه‌ها برویم، زیرا دانش‌آموزان از پایه درست تربیت شده‌اند.»
دبیر ستاد همکاری‌های آموزش و پرورش و حوزه علمیه روز جمعه گفت: «روحانی مدرسه به ما کمک می‌کند تا در مدارس تربیت دینی مستمر داشته باشیم و بتوانیم به فرهنگ غربی مدارس غلبه کنیم.»
هم‌اکنون روحانیانی به عنوان امام جماعت به مدرسه‌ها اعزام می‌شوند. دبیر ستاد یاد شده با اشاره به بی‌رغبتی اغلب دانش آموزان به برنامه‌هایی چون اقامه نماز جماعت می‌گوید: «در حال حاضر متاسفانه عدم هماهنگی عوامل مدرسه با یکدیگر مشكلاتی را ایجاد كرده است.» او ابراز امیدواری می‌کند با حضور دائمی یکی از وابستگان حوزه علمیه در مدرسه‌ها "تربیت دینی" دانش‌آموزان آنچنان که مورد نظر حکومت است انجام شود.
BK/KG