1. Перейти до змісту
  2. Перейти до головного меню
  3. Перейти до інших проєктів DW

Навчальні години, яких німцям не надолужити

7 листопада 2011 р.

За підрахунками Німецького товариства філологів, у Німеччині щотижня не відбуваються чи переносяться близько мільйона шкільних уроків. Основна причина – дефіцит учителів.

https://p.dw.com/p/1361g
Незадоволений школяр
Коли уроки не відбуваються, програють школяріФото: Tomasz Trojanowski/Fotolia

"На кожну навчальну годину, яка "випадає" без заміни, припадає ще одна, яку проводять поза рамками регулярного навчального розкладу", - розповів Гайн-Петер Майдінґер, голова Німецького товариства філологів, виданню Welt am Sonntag. У цілому ж німецьким школярам щотижня доводиться пропускати чи надолужувати поза розкладом майже мільйон уроків. Загальна кількість уроків, які 765 тисяч учителів у Німеччині мали б поводити щотижня, складає від 12 до 14 мільйонів академічних годин.

Найкращою, за словами Майдінґера, ситуація з "непроведеними уроками" є у початковій школі: тут не відбуваються лише чотири відсотки від загальної кількості уроків. У німецьких гімназіях цей показник становить уже вісім відсотків. Найгіршою ситуація з непроведеними чи перенесеними навчальними годинами є у професійних школах (училищах) – 10 відсотків уроків тут не відбуваються своєчасно або ж узагалі.

Такі цифри базуються на результатах запитів опозиційних партій в окремих федеральних землях, на статистичних даних цих земель, а також на валідних припущеннях. Без припущень не обійтися, тому що не в усіх федеральних землях кількість непроведених уроків підраховують однаково.

Учителів не вистачає навіть на заміни

Передусім у професійних школах упродовж багатьох років не вистачає вчителів. Тисячі вакантних місць чекають на педагогів. Близько 10 тисяч додаткових вчителів потребують німецькі гімназії. Поліпшити ситуацію не допомагають навіть спеціально створені мобільні резерви вчителів, оскільки їхній розподіл теж планується заздалегідь, тож, швидко реагувати на нові потреби замін вони не можуть.

Зважаючи на таку нагальну проблему, міністр культури федеральної землі Саксонія Роланд Веллер закликав заохочувати молодь обирати професію вчителя: "Аби мати достатньо вчителів завтра, необхідно давати їм освіту вже сьогодні, інакше в майбутньому спеціалістів не вистачатиме в усіх галузях".

Тетяна Бондаренко / AFP / welt.de
Редактор: Христина Ніколайчук

Пропустити розділ Більше за темою

Більше за темою